为深入贯彻落实教育部关于访企拓岗促就业专项行动的工作部署，做好毕业生就业工作，bet356体育亚洲版在线官网近日开展了新一轮访企拓岗工作。3月26日，学校执行校长肖建安带队一路南下前往广州、深圳，走访重点企业事业单位，深入了解企业用人需求，拓展就业岗位资源，产教融合学院副院长李胜、招生就业处副处长卢方龙、校友工作办公室副主任邱楚陪同走访。
26日下午，肖建安校长一行来到了深圳人才服务中心走访交流。深圳人才服务中心是深圳人才集团下属二类事业单位，是深圳人事档案管理、线上线下招聘、人事外包、人才征信、人力资源管理咨询、人才评价、人才培训、大学生就业、大型人才展会以及品牌定制化服务于一体的全业务链条的人才服务专业机构，为深圳以及粤港澳大湾区发展提供人力资源服务保障和智力支撑。中心拥有自主研发的人事档案一体化服务平台、掌才易、职场启航云服务等信息技术平台，为用人单位和各类人才提供更专业、高效的服务。
深圳市人才服务中心党总支书记、主任杨军与中心其他领导热情接待了肖建安校长一行，双方进行了深入沟通并达成初步战略合作意向：深圳市人才服务中心将为湖外学子提供档案管理、户籍挂靠、大学生就业等系列人才服务。
?肖建安校长（图中右五）一行与深圳人才服务中心领导合影
27日上午，肖建安校长一行来到珍岛信息技术(上海)股份有限公司深圳分公司（简称珍岛集团），珍岛集团成立于2009年，专注于云计算、大数据、人工智能技术。现有员工约4000人，30+分支机构业务覆盖全球，公司致力于打造全球领先的智能营销云平台，2019年度获国家科学技术进步二等奖，获得国家、市级、科研机构协会等多方认可，收获相关荣誉与资质400余项。
珍岛集团院校事业部总监郭峰介绍了企业发展、人才需求等情况，双方就校企合作，人才培养进行深入探讨交流，达成合作意向，学校将充分吸收用人单位的意见建议，增强人才培养的针对性和适应性，培养更加适应社会、适应企业的优秀学子。
27日下午，访企拓岗脚步不停歇，肖建安校长随后来到深圳市南霸科技有限公司。该公司成立于2010年，是一家以从事科技推广和应用服务业为主的企业，南霸国际企业从初的贸易商到现在拥有了自己研发团队、工厂、多项专利技术，产品远销国内外，与全球多家企业建立了长期的合作关系。学校商务英语2016级毕业生杨巧月在公司任职外贸主管一职。
会谈中，公司执行董事刘喜萍对湖外学子个人素质及技能水平提出了高度赞赏，对于与学校的校企合作共建也是十分赞誉。同时也提出了一些学生实习过程中的问题与校方探讨，肖校长表示此次交流为加强学生实习工作管理给予了新建议，为学校学科专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供参考和依据，学校将深化实习培养方案，持续为企业输送高素质人才。
春雨绵绵润万物，踏着绵绵春雨，28日上午，肖校长一行来到广州市，前往企业进行访企拓岗工作。第一站去到广东威都物流科技有限公司。威都物流，创立于2004年，总部位于广州，并在深圳、长沙、香港、非洲等地设有分公司，业内称为非洲货运管家，参与多项国家级援非项目海陆空运输，并成为多家国企指定物流供应商。
公司执行董事何荣恳切地表达了合作的热忱意愿，希望以此为契机加强双方长期合作交流，促进校企共同发展。借此访企拓岗之际，学校与物流签订了校企合作协议，为后续校企合作、共建实训基地、助力毕业生就业和推进产学研用深度融合奠定了良好基础。
?肖建安校长（中间）一行访问广东威都物流科技有限公司
28日下午来到广州市节节通信息科技有限公司，公司是家以海外市场为主的快消品企业，分别在安哥拉，肯尼亚、塞拉利昂、塞内加尔等国家设立直属公司，旗下Befine蚊香和杀虫剂品牌在多个市场成为第一品牌。
?肖建安校长（图中左二）访问广州市节节通信息科技有限公司
29日上午，产教融合学院副院长李胜与招生就业处副处长卢方龙来到广州赛时供应链科技有限公司，与公司副总经理闫非、人事部经理覃冬岚、法语专业实习学生进行了会面交流。该公司创建于1997年，专注于中东与非洲各国家，为中东、非洲等国家的客户提供完善的一站式货运服务。经过多年的经营，目前已发展成为跨国经营的专业化国际综合货运企业，从事中东，非洲进出口货物运输及货运延伸服务。公司总部现设在广东省广州市，下设深圳、香港和义乌分支机构，并在海外设立肯尼亚、乌干达、坦桑尼亚、刚果金、刚果布、喀麦隆、尼日利亚、科特迪瓦、塞内加尔、迪拜等独资分公司。
交流中，闫总感谢学校多年来持续为企业输送了法语人才，并详细介绍了学生在企业工作中的优良表现，希望未来在阿拉伯语、商务英语、国际贸易等专业开展合作。李胜副院长对企业与学校校企合作过程的支持表示感谢，着重介绍了学校在非洲校友会情况和学生工作情况。了解公司实习学生工作情况后，并嘱咐即将外派到非洲工作的6名同学，要注意安全，努力学习，勤奋工作，为母校争光。
此轮访企拓岗，湖外共走访了深圳、广州两地6家企事业单位，洽谈中聚焦校企双方人才培养，探索了政校企合作的协同育人新模式，为推动人才共育，产教融合、校企合作拓宽了新道路。
