为了充分调动我院教师的积极性和创造性，合理使用及培养人才，加强我院骨干教师队伍建设，促进教师的专业发展和教师队伍整体素质的提高，促进学院教育教学质量、教育科研水平的提高，形成“能进能出、能上能下、能高能低”的竞争机制，学院决定实行教师低职高聘制度，特制定本暂行规定。

一、指导思想：

进一步深化我院用人制度的改革，激励广大教师勇挑重担，做好本职工作，充分调动教师的积极性，促使教师在思想和业务上不断进取，促进教师努力提高教学效果和科研水平，为我院打造一支优秀的教师队伍，全面而有效地贯彻党的教育方针，把教育教学工作做得更好。

二、原则：

1、重水平，重能力，重实绩；

2、公平，公正，公开；

3、不定指标，实事求是。

三、低职高聘基本条件

1、拥护党的路线、方针、热爱教师职业、遵纪守法，教风端正，为人师表，教书育人，具有良好的政治素质、思想品质和职业道德；

2、在我院连续工作一年以上，具有系统、坚实的理论基础和丰富的教学实践经验，胜任两门以上课程的讲授工作，超额完成教学工作量；

3、认真备课、讲课、辅导、批改作业，遵循教学规律，因材施教，教法得当，治学严谨，教学内容充实，教实效果优异，为师生所公认。

4、连续两个学期学生测评分数在90分及以上且学年度考核为优秀；

5、高聘教授必须具备副教授（或副高）职务，高聘副教授必须具备讲师（或中级）职务，高聘讲师必须具备助教（或初级）职务。、

四、各高聘岗位具体条件

（一）高聘教授岗位

1、必须同时具备以下条件

具有副高职称或具有博士学位；

任现职以来以第一作者（通讯作者）在一级刊物上发表学术论文三篇；

主持省部级及以上科研项目1项；

以第一完成人身份获省（政府）部级三等奖及以上奖励1项，或省级教学成果三等奖以上，或省重点教材建设项目负责人，或市重点专业建设负责人。

2、符合下列条件之一拟高聘教授岗位者，可参照以上标准适当放宽条件

学年度教学考核排名全院前三名；

最近两年内在院级教学竞赛活动中获得一等奖及以上奖励；

获国家级基金项目（项目主持人）；

国家级教学奖，或国家级教育教学成果奖（第一完成人），或国家优秀教材获得者；

省部级（政府）二等以上科研奖（第一完成人）。

（二）高聘副教授岗位

1、必须同时具备以下条件

从事职业教育教龄在8年以上；

年龄在40岁以下必须具有研士及以上学位；

最近两年内在院级教学竞赛活动中获得二等奖及以上奖励；

最近两年内在省级公开刊物上发表两篇学术论文；

2、符合下列条件之一拟高聘副教授岗位者，可参照以上标准适当放宽条件

最近两年内在院级教学竞赛活动中获得一等奖及以上奖励；

学年度教学考核排名全院前三名；

在市级各类教学竞赛中获得二等奖及以上奖励或省级三等奖及以上奖励；

主编或编写公开发行的教材（或已采用的校本教材）及专著；

获省级基金项目（项目主持人）；

省级（政府）教学成果奖（第一完成人）；

市（政府）厅级科研一等奖（第一完成人）；

（三）高聘讲师岗位

1、必须同时具备以下条件

从事职业教育教龄在4年以上；

年龄在35岁以下者必须具有硕士学位；

最近两年内在院级教学竞赛活动中获得二等奖及以上奖励；

最近两年内在省级公开刊物上发表一篇学术论文。

2、符合下列条件之一拟高聘讲师岗位者，可参照以上标准适当放宽条件

最近两年内在院级教学竞赛活动中获得一等奖及以上奖励；

学年度教学考核排名全院前三名；

在市级各类教学竞赛中获得二等奖及以上奖励或省级三等奖及以上奖励。

五、聘任程序

1、本人提出书面申请，填写申报表并提供相关材料；

2、系（部）审查，提供申报者近两年内的教学工作任务完成情况的证明材料，交院人事部门汇总；

3、人事部门和科研部门审核申报材料；

4、院人事部门公示；

5、院学术委员会讨论通过；

6、院长签发聘书，明确低职高聘者职责和待遇，督促人事部门执行。、

六、聘后管理

1、聘期三年；

2、低职高聘期间必须在教学第一线承担教学任务，出色完成教学工作任务；

3、低职高聘期间，其职务工资和津贴按学院教授、副教授、讲师标准对待，其他补贴、津贴等均享受同级专业技术职务人员的待遇；

4、聘任期间，每年进行综合评估，不符合要求者，学院可以随时解聘；

5、三年聘期期满，经学院综合考评，工作业绩突出者可以连续聘任，但一般不超过两次；

七、本规定从颁布之日起执行，解释权属院学术委员会。