bet356体育亚洲版在线官网人才引进管理规定

为了吸引高层次杰出人才来院工作，提高我院教师队伍的整体水平，推动学科建设，为我院建设一支实力雄厚、群体优化、结构合理、德才兼备，适应我院职业教育发展需要的人才队伍，加快实现我院“人才强院”的发展战略目标，根据国家有关法律、法规和政策的规定，结合我院人才需求的实际需要，特制定本管理规定。

一、原则

第一条 本管理规定所称人才引进要坚持以科学的人才观为指导，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的标准，注重人才的多样性、层次性和专业性，向教学科研倾斜、向重点建设学科倾斜，坚持公开、公平、公正的原则，严格考核程序，把人才的知识、业绩、贡献与发展潜能有机结合，确保人才质量。

第二条 人才引进应遵循按需引进、重点引进、按管理权限分级引进的原则，坚持引人与引智、引才与引团队、引才与引项目相统一，有利于促进学院学科的建设与发展，有利于科研水平的提高，有利于师资队伍整体素质的改善和队伍结构的优化，有利于学院管理水平的整体提高。

二、条件和范围

第一条 热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，治学严谨，善于合作，团队精神强。

第二条 热爱科研、教育事业，具有良好的职业道德以及强烈的事业心和责任感，愿为我院学科和专业建设、学院管理水平提高作贡献。

第三条 具有团结协作精神和较大的发展潜力，能胜任我院教育教学工作。

第四条 教师系列人员的引进原则上要求具备全日制研究生学历，个别小语种专业可视具体情况适当放宽学历要求。

第五条 本着促进教师不断提高学历及专业技能水平的原则，优先考虑具备双师型特点的教师。

第六条 兼职教师须具备全日制研究生学历或讲师及以上职称。

第七条 行政管理和教辅系列人员要求具备全日制本科及以上学历，在人才引进时优先考虑国家211工程大学毕业生。

第八条 根据各岗位及相关职责的具体要求，重点引进具有专业教育知识背景，具有丰富的教育教学管理经验和突出的工作业绩，或掌握关键技能，在本行业、本领域有过重大贡献或取得显著成绩的优秀人才。与优秀人才和特殊人才在签订劳动合同时可考虑确定3-5年的服务期限。

第九条 从事学生工作的人员应优先考虑具备中共党员条件者。

第十条 原则上不引进民办高校引进人才。

三、鼓励政策

第一条 优化发展环境，营造良好氛围，最大限度地为高层次人才打造教育教学创新、发展平台。

第二条 各部门要进一步理顺关系，加强协调，积极构建高层次创新人才引进服务平台。

第三条 对我院教育教学工作发展带来显著成果的人员优先实施奖励，给予与贡献大小相匹配的奖励、荣誉和宣传表彰。

四、人才引进的基本程序

1、用人部门根据工作岗位的需要，提出对所引人才的具体要求（包括性别、年龄、专业特色、技能水平等）。

2、人力资源处要成立引进人才考评小组（由熟悉本专业、本岗位的专业骨干组成），负责对拟引进人才进行专业和学术水平等考核、评议，部门负责人与相关职能部门人员参与考评。

3、人力资源处根据考评小组的考核报告及讨论结果提出意见，报院长办公会议。

4、办理有关手续。

五、本规定自发布之日起实施，由人力资源处负责解释。

人力资源处

2011年5月10日