为进一步推进学生工作，促进交流学习，探索新形势下辅导员队伍建设和学生工作管理的理论与实践，提升辅导员队伍的专业素养和管理水平，4月26日，2023年春季学期第三次全体辅导员大会在艺术楼511会议室举行，校长助理兼学生工作处处长刘文峰、各二级学院党总支书记、学工干事及全体辅导员参加此次会议，会议由学生工作处副处长莫芳毅主持。

莫芳毅聚焦学生工作“强、树、悦、育”环节，对4月份的学生总体工作进行总结。他表示，春季学期以来，学生工作处不断在学生工作上大胆创新、积极作为，主要表现以下三个方面：一是凝心聚力“强”发展，激活湖外人才库；二是强引领建学风“树”标杆，点亮湖外品牌工程；三是团学活动“悦”生活，实践活动“育”良才。在此基础上，4月以来，全体辅导员参与组织了丰富多姿的学生活动，其中不少还是湖外历史上的创新举措，如成立湖外校级奖学金、成立湖外划船队、组织参与湖外首届采茶节活动等。

辅导员队伍建设因交流碰撞而多彩，也因相互分享而丰富提升。在3月27日至31日期间，我校匡成昊等6名辅导员参加了2023年民办高校新入职辅导员培训班，并在此次会议中与辅导员们进行了培训学习分享。

匡成昊老师分享道，辅导员要加强政治理论学习，系统提升思政育人能力，把好学生的思想之舵，帮助学生开阔眼界；把握学生群体特点，针对性地开展学生工作。“新时期，要求辅导员队伍重视易变性的职业生涯与无边界的职业生涯，引领学生的职业生涯发展。”

周珊珊老师从报告解读、实践方法、研究思考等三方面进行分享。学理论要眼里有光，学所以益才也，砺所以致刃也；学方法要脚下有路，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；谈感受要心中有爱，志不求易者成，事不避难者进。

会上，刘文峰公示了本学期学生群体中存在频率较高的问题，要找“病根”，也要开“处方”，他强调，学生安全工作要警钟长鸣，在即将迎来五一假期和招生重点工作期间，各位辅导员老师要提前收集《学生假期去向表》，做好安全提醒工作，保障招生期间学生安全工作。坚持从“我发现”“我感觉”“我建议”“我希望”中破难题，认清突出优势和短板不足，努力扬长避短，理清思路，科学规划地开展学生工作。

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思行并进 聚势赋能

从“走出去”到“带回来”，通过此次培训学习分享让大家从中接触新的学工理念，开阔视野，并在不断地交流碰撞中，明晰了思路，细化了举措，凝聚了共识，为湖外学生工作的稳步推进奠定了基础。