求真务实抓质量 开拓创新提内涵

我校召开教学质量管理专项会议

为加快推进教育督导评价改革，加强质量文化建设，11月28日下午，我校在科技孵化楼211会议室召开教学质量管理专项会议。校长闫国华、副校长曾亚、总督学肖建安等校领导，学校教学督导委员会、教务处、学工处、教学质量管理中心等相关部门领导以及各二级学院教学督导组全体成员参加了会议。会议由曾亚副校长主持。

曾亚副校长首先对《bet356体育亚洲版在线官网教学督导委员会章程（2023年修订版）》进行解读，并就文件修订情况作了详细说明。他指出，学校近两年高度重视质量文化建设，成立了教学质量管理中心，优化并大大扩充了学校教学督导委员会及学院教学督导组督导员队伍，先后建立标准并推进实施了二级学院教学工作考评、科研工作考评、教学关键绩效指标（KPI）制度，出台教师教学业绩评价指导性意见，修订了教学工作奖励办法和科研成果奖励办法，学校已基本形成了完善的教学质量保障体系。下一阶段，全校要勠力同心，共同将质量文化意识落到实处，切实提高学校人才培养能力和质量，推动教学质量管理工作迈上新台阶。

肖建安总督学宣布了各二级学院督导人员名单，并布置校、院两级督导听课安排及基本要求。她强调，做好督导工作要求督导员本身必须具备较好的教育教学理论和管理知识，要关注教育领域的最新动态，与时俱进、不断学习、更新知识，引领教师跟上时代的步伐，积极推动教育教学工作持续向好发展。同时，督导员还要具备良好的沟通能力和协调能力，要和教师、学生多沟通互动，为教师教学质量的提升提供指导和帮助。

会上，教学质量管理中心对学校教学质量管理运行机制进行了解读，介绍了新版教学质量监控简报体例并对相关发布工作进行了安排。与会教师们围绕提升教学质量监督等主题展开了互动与交流，对现阶段问题进行了分析与梳理，并根据实际情况提出了针对性意见与建议。

会议最后，闫国华校长充分肯定了召开本次会议的重要意义。他认为这个会议非常必要，也非常及时，标志着学校质量管理不断下沉，学校教学评价改革进入深水区，同时提出三点要求：一是要充分认识教学质量对学校发展的重要意义。他指出，教学和教学质量是学校的生命线，是学校文化特色的灵魂，要高度重视教学质量监管工作，引领教学质量提升。二是要建立畅通的校、院两级沟通渠道。湖外教师要切实担当教书育人使命，严格把控教学质量，积极向二级学院反馈教学管理工作的意见和建议；各二级学院要不定期召开教学质量工作会议，总结梳理工作中存在的问题，及时向学校反馈沟通，共同助推学校教学管理工作优化完善。三是要建章立制，规范行为。要使教学工作更规范、教学管理更科学，促使教师们把教学、教室、教材“三教”融为一体，充分施展才能，更好的发挥教书育人作用，从而推动学校教学工作高质量发展。