教学特色：一位有温度的教师

教育的旅程是师生共同奔赴的一场温暖旅行，在教育旅途的路上，给予孩子们温暖，让每一个学生都成为自己心中的重要他人。关注每一个孩子的内心期待，发现每一个孩子的个性特色，在乎每一个孩子的心灵需求。让孩子的生命成长，被尊重，被支持，被鼓励，被唤醒，遵循他们生命的规律，激活他们生命的潜能，实现他们生命的价值。

科研获奖情况：

1.发表论文

廖佳慧、龚倩，《湖南红色文化融入艺术传媒类高校教育的路径探索》，[J]《学园》,2020,13(27):74-75.

2.参与科研项目

（1）参与完成国家教育部人文社会科学研究基金项目“楚舞形态及文化研究”，课题编号：15YJC760032。

（2）参与完成湖南省“十二五”教育科学规划课题“湖南红色文化融入本省艺术传媒类高校教育的路径研究”，课题编号：XJK015BGD092。

（3）参与中南大学本科课程建设项目 2020 年“中南金课”——《舞蹈艺术概论》，项目编号：160030005。

（4）参与湖南省哲学社会科学基金项目“当代社会意识指导下湖湘舞剧创作转型研究”，项目编号：18YBA434。

（5）参与中南大学课程思政建设研究项目“思政元素在‘中外舞蹈史’课程教学中的运用研究”。

（6）参与中南大学研究生教育教学改革研究项目“双一流”背景下音乐舞蹈艺术硕士专业学位研究生的培养与出路研究，项目编号：2020JGB051。

3.获奖及实践经历

（1）2021年12月举办中南大学MFA毕业专场《若英·阡陌》。

（2）2021年6月参与原创舞蹈作品《逆行者》获2021年全国艺术硕士研究生舞蹈领域培养院校作品展演活动创作奖。

（3）2021年庆祝中国共产党成立100周年中南大学原创歌舞诗《中南故事》中担任排练助理。

（4）2020年参与舞蹈节目《瑶山喜足》在湖南省第六届大学生艺术展演活动中荣获一等奖。

（5）2020年参与舞蹈节目《瑶家屋》在湖南省第六届大学生艺术展演活动中荣获一等奖。

（6）2021年参与民盟湖南省委纪念中国民主同盟成立80周年文艺演出，被评为优秀演员。

（7）2019年参加中华人民共和国成立70周年“我和我的祖国”省会大学生文艺汇演并获“优秀演员”称号。

（8）2019年参与国防科技大学附属小学“六一”庆典童话剧《丑小鸭》编排。

“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教师的职责是教书育人，我们除了是知识的传播者，更不要忘记以自已高洁而有趣的灵魂去影响学生。师生是一场最美的遇见，同为人师愿我们都能在此趟修行中成为孩子攀登知识高峰的人梯。

滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。记住，老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦!

舞蹈教育专业培养的是“精专业、高素质、高技能”。具有自我完善、自我发展能力的，能胜任舞蹈教育教学的应用型、创新型的现代初等舞蹈教育师资。

舞蹈教育专业拥有良好的师资队伍，教师团队共计19人，其中专任教师13人，兼职教师6人。硕士学历占教学团队中总人数的52.63%，双师素质型教师占比77%。本专业教师涉及舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演、音乐表演、应用心理学等专业领域，是一支年龄结构、职称结构、学历结构合理的队伍。

舞蹈教育专业毕业生主要面向中小学舞蹈基础教育教学领域的教学及舞蹈编排、组织管理等相关岗位工作。